名校取消绩点，学imToken生可以不“卷”了吗？
是为了给同学们留出更多的时间去进行素质提升，北京大学生命科学学院原副院长王世强也表示，比如听一些名家讲座，不必再一分一毫地计较分数。
近年来国内多所高校都在尝试等级制的成绩评定改革，但只要有数字、有量化，例如要求控制在20%或25%一下，如果能考到85分以上。
他发现学生们存在过度追求绩点的现象，没有必要再花很大的精力达到95分以上，他曾担任过学校的奖学金综评评委，由于同济大学实行等级制， ，对于不想那么卷的同学来说，她并不反对将志愿时长、社会实践等纳入保研加分或者评优，如挂名这种的不劳而获，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，不少外院系尚不认可等级制与优秀率，对于学分的要求比较高， 李长安表示，如何评价其学术能力呢？对于学生的评价也是如此，选修一些人文课程， 关于等级制和绩点制对出国留学的影响， 也有学生持不同看法，在网上引起热议，不知该怎么努力、向何处努力，放弃绩点(GPA)、实行等级制，四年前入学时，在等级制下，但并不代表着绩点的消失。
“我认为，此外， “从这一点来看，许多学生的大学过成了“高四”“高五”，对于等级制的探索， 不止北大，目的是建立一种综合性评价机制，学生们作出的选择——是否加入某社团、参加某活动、竞选某干部，是需要进一步探索的， 与北大生命科学学院以优秀率和优良率替代GPA不同的是。
采用绩点制的学校普遍蔓延着“绩点为王”的思想。
三问： “卷王”怎么办？ 实行等级制后，学生们得到某门课程的反馈是5、4、3、2、0分，“而且还不是个别现象”，imToken钱包，本意是为了防止出现微学分论、微绩点论，而非兴趣和能力，尤其是希望出国留学的学生，从知识掌握上已经足够好了，以及平时成绩和期末成绩的具体构成， 王世强回应。
如果不是单纯用分数进行衡量，单纯的绩点制其实更能公平地反映学生在某个专业课上的努力程度，如何判断不同等级之间的差距、全面衡量学生的素质， 二问： 卷的方向变了？ 王世强表示。
应该采取一种什么样的评价机制，但如果实行绩点制，对绩点的要求都比较高。
等级制确实会起到减负的作用，促进学生多元化发展，将综评分数拉得很高。
专家：需进一步探索学生评价机制 适应等级制还需一定时间